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2013 중국 대학생 패션주 90후 시각

2013/5/10 10:53:00 34

중국 대학생 패션주90후 시각절강이공대 의류 대학의류 디자인 전공

'절강이공대 의류 학원 후신 부원장은 이번 졸업작에 학생들이 창의력을 충분히 발굴할 수 있도록 각기 다른 시각으로 가장 신선한 것을 발견하고 원소 원단 소재와 기본 공예 수법을 디자인한 뒤 그들의 디자인을 합리적으로 표현했다.

이번 발표 작품은 구성부터 디자인, 선료부터 판본까지, 재단부터 봉제로 각 코너는 학생들이 혼자 완성한 것으로 알려졌다.

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'p'은 절강이공대 의류 학원 디자인 강의학의 요구와 성과의 집중 구현, 즉 디자이너가 생활 장면에 대한 관심에서 디자인의 영감을 찾아 원단 소재의 사용에서 디자인을 발견할 수 있는 가능성으로 업계 발전에 대한 수요에서 디자인의 존재를 발견했다.

졸업생들은 선택부터 선택까지 다른 시각, 시도와 다양한 디자인을 탐색할 가능성을 발견했다.

그들은 다른 원단을 채택해 다른 디자인 원소, 윤곽형, 공예 등 요소를 선택해 다른 시각 아래에서 작품은 다른 스타일을 만들어 다른 상태를 드러냈다.

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의 이번 작품은 졸업생들이 다양한 원단의 창의력을 선보이며 면, 모직, 데님, 가죽, 패딩, 운동 기능성 소재의 다양한 소재를 선보였다.

의류 학원 의류 디자인학과 주임 조위국 교수에 따르면 이 학교는 교학 과정에서 전문과정을 심고 있으며, 가장 일반적인 원단에서 설계할 수 있는 방법을 발견하고, 이 훈련은 학생들에게 디자인 창작에 매우 유익하다.

이번 발표에서 이 교학 코너의 훈련은 좋은 구현을 받았다.

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이 졸업생들의 창작은 디자인협동능력에 대한 팀워크의 요구를 반영하고, 이번 졸업 디자인을 이끄는 교사들의 수고가 스며들어 업계, 브랜드 운영 중의 귀중한 경험과 기능을 과외로 이끌어 왔다.

절강이공대 의류 교수는 학생들에게 광범위한 기초지식을 장악하도록 요구하며 학습 과정에서 학생의 독립 능력을 키워야 할 뿐만 아니라 학생들이 졸업 후 기업과 업종의 발전과 인재에 대한 다양성을 빨리 적응시킬 수 있도록 한다.

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'절강이공대 의류 디자인 학과 주임 조위국'은 이번 발표에'시각각'을 모두 알고 있다.

이런 시각은 이 디자이너에 대해 특히 중요하기 때문에 이번 졸업생들이 졸업 창작을 하는 것은 자신의 시각에서 발견, 발견, 모든 의상과 디자인이 어떤 관계인지를 알 수 있다.

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은 이번 대학생 패션주에 참여한 졸업생은 제1회 90 후 졸업생이다.

우리는 교학에서 이전과 다소 다른 점이 있다는 것을 발견했다. 예를 들어 90후 학생들은 독자적인 사고를 가지고 있다. 그들은 설득하기 쉽지 않지만, 그들이 손질하는 능력은 그다지 강하지 않다. 그들이 아는 정보량은 매우 크며, 새로운 물건에 대한 수용능력이 매우 강하고, 그들은 자신의 해독방식을 가지고 있다.

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